بررسی میزان استفاده از نشریههای غیرفارسی موجود در دانشگاه علوم پزشکی کرمان با توجه به عامل دسترسپذیری
Authors
Abstract:
با توجه به رشد سریع مجلهها و افزایش قیمت آنها، به کارگیری شیوههای عینی مبتنی بر اصول کتابسنجی، از راههای مؤثر و سودمند در بررسی میزان بهرهوری نشریههاست. از سوی دیگر، لزوم دستیابی متخصصان و محققان به نشریهها ایجاب مینماید عوامل جانبی از جمله دسترسپذیری نیز مد نظر قرار گیرد تا زمینه را برای غلبه بر محدودیتها و عوامل بازدارنده در تأمین نیازهای آموزشی و پژوهشی، فراهم سازد. این پژوهش در سال 1377 با هدف تعیین میزان استفاده از نشریهها با توجه به عامل دسترسپذیری و به روش تجربی و پیمایشی انجام گرفت. جامعة پژوهش 399 عنوان و 3871 شماره مجلههای لاتین سال 1997 موجود در کتابخانة مرکزی دانشگاه علوم پزشکی کرمان بود که از این تعداد، 1/15% عنوانها و 1/11% شمارهها در دسترس استفادهکنندگان قرار گرفت. تعداد دفعات استفاده با برچسبگذاری روی جلد مجلهها و تأثیر عامل دسترسی در استفاده با انتقال مجلههای دندانپزشکی به محل این دانشکده (به عنوان نشریههای در دسترس در مقابل نشریههای سایر رشتهها که به عنوان نشریههای دور از دسترس در کتابخانة مرکزی نگهداری میشد) بررسی شد. اطلاعات بر اساس شاخصهای آمار توصیفی و استفاده از دو نرمافزار Spss و Epi6 تجزیه و تحلیل گردید. برای آزمون فرضیة پژوهش مبنی بر تأثیر داشتن عامل دسترسپذیری بر استفاده، از آزمون معنادار بودن درصد دو نمونه (z در سطح 5/0=α) استفاده شد. یافتهها نشان داد در طول اجرای طرح 5/31% عنوانها و 3/36% شماره ها استفاده شده است. بیشترین درصد استفاده از هر عنوان، به دانشکدة پزشکی (4/33%) و بیشترین درصد استفاده از هر شماره به گروه علوم پایه (8/43%) مربوط بود؛ در حالی که کمترین درصد استفاده از هر عنوان (5/23%) و نیز کمترین درصد استفاده از هر شماره (9/17%) به گروه زنان و مامایی تعلق داشت. به طور کلی، از مجموع مجلههای مورد بررسی، 126 عنوان استفاده شد که از این تعداد 19 عنوان به مجلههای در دسترس مربوط بود. فرضیة پژوهش در مقایسة دانشکدة دندانپزشکی با دو دانشکدة بهداشت و داروسازی تأیید و در مورد سایر دانشکدهها رد شد. نتایج تحقیق در مورد نشریههای دور از دسترس، مبیّن اهمیت عامل دسترسپذیری است، اما نتایج مربوط به استفاده نکردن از برخی نشریههای در دسترس، مبیّن میزان اهمیت آن نشریه از دید استفادهکننده است. بنابراین، برای غلبه بر محدودیت دسترسپذیری و استفادة بهینه از نشریهها، به کارگیری دستاوردهای مؤثر فناوری اطلاعات از جمله تسهیلات شبکه و اشتراک منابع و نیز در نظر گرفتن دیدگاهها و نظرهای متخصصان موضوعی در گزینش نشریههای مهم به منظور تأمین مناسب و منطبق بر نیازهای اطلاعاتی استفادهکنندگان، پیشنهاد شد.
similar resources
بررسی میزان استفاده از نشریات لاتین موجود در دانشگاه علوم پزشکی کرمان با توجه به درجه اهمیت هر نشریه از دید اعضای هیئت علمی
full text
بررسی میزان استفاده از نشریات لاتین موجود در دانشگاه علوم پزشکی کرمان با توجه به درجه اهمیت هر نشریه از دید اعضای هیئت علمی
full text
بررسی میزان اضطراب ناشی از امتحان در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1392
زمینه و هدف: اضطراب ناشی از امتحانات مشکل اساسی دانشجویان است که میتواند منجر به اختلالات شدید روانی و عدم موفقیت در امتحانات گردد. هدف از انجام این تحقیق، بررسی میزان اضطراب ناشی از امتحان در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1392 بود. روش کار: مطالعه مقطعی- توصیفی حاضر بر روی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان که به صورت سرشماری انتخاب شده بودند، انجام شد. روش...
full textمیزان رضایتمندی و استفاده مراجعه کنندگان از خدمات بهداشتی پایگاه تحقیقات جمعیت دانشگاه علوم پزشکی کرمان
مقدمه: سیستم شبکه بهداشت و درمان یکی از برنامههای موفق کشورمان میباشد که مبتنی بر اصول عدالت اجتماعی و مشارکت مردمی میباشد. میزان بهرهمندی و رضایتمندی مردم از جنبههای مهم مراقبتهای بهداشتی است هدف: . هدف از این تحقیق بررسی رضایتمندی و میزان استفاده مردم از خدمات بهداشتی و درمانی در پایگاه تحقیقات جمعیتی در شهر کرمان میباشد. روش: این مطالعه از نوع پژوهشهای مشارکتی مبتنی بر جامع...
full textبررسی میزان آگاهی کارورزان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد سوءرفتار با کودکان
زمینه: سوءرفتار با کودکان پدیده جدید ی نیست و در هر ملیت و فرهنگ به اشکال مختلف وجود دارد. پزشکان که دربیشتر موارد در خط مقدم تشخیص سوءرفتار با کودکان قرار دارند باید از دانش کافی جهت تشخیص به موقع این مشکل برخوردار باشند. هدف : این مطالعه به منظور تعیین میزان آگاهی کارورزان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد سوءرفتار با کودکان صورت گرفت روش کار: این مطالعه یک بررسی مقطعی می باشد که در آن 86 کار...
full textبررسی میزان رضایت کارآموزان و کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان از ارزشیابی مهارت های بالینی با استفاده از آزمون بالینی با ساختار عینی (OSCE)
زمینه : یکی از مهمترین جنبههای آموزش بالینی، سنجش دقیق و ارزشیابی عینی شایستگیهای حرفهای دانشجویان پزشکی است. با استفاده از آزمون بالینی با ساختار عینی ( objective structural clinical exam ) طیف گستردهای از مهارتهای تکنیکی و پایه در محیط آزمایشگاهی مورد ارزیابی قرار میگیرد . رضایت دانشجویان از این روش ارزشیابی میتواند بستر مناسبی برای توسعه آن در آموزش بالینی ایجاد نماید . هدف: این مطال...
full textMy Resources
Journal title
volume 12 issue شماره 2 (پیاپی 46)
pages 175- 186
publication date 2009-06-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023